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        貴州工商職業學院家庭經濟困難學生認定工作實施細則(暫行)

        2020-12-16
        第一章  總則
         
        第一條  家庭經濟困難學生認定工作是學校學生資助工作的前提和基礎,為認真做好我校家庭經濟困難學生認定工作,進一步提高學生資助的精準度,公開、公平、公正、合理地分配資助資源,切實保證國家制定的各項高等學校資助政策和措施真正落實到家庭經濟困難學生身上,結合我校實際,特制定本實施細則。
        第二條  本細則適用于我校在校的全日制專科(高職)學生。
        第三條  本細則中家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。
        第四條  學校家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是和客觀公平相結合,確定合理標準,由學生本人提出申請,實行民主評議和學校評定相結合的原則。
        第五條  各二級學院要高度重視家庭經濟困難學生認定工作,引導學生要以健康、樂觀的心態對待學習和生活中遇到的困難,認定對象的確定要綜合考慮學生的思想表現、學習成績和家庭經濟困難程度,力求客觀、公正、公開,謹防錯評、漏評,并建立家庭經濟困難學生數據庫。
         
        第二章 組織機構
         
        第六條 學校學生資助工作領導小組全面領導家庭經濟困難學生的認定工作。學生工作處資助中心具體負責組織和管理全校的認定工作。
        第七條 各二級學院成立以各院院長為組長、科長為副組長、學生專職輔導員等擔任成員的認定工作領導小組,負責認定的具體組織和審核工作。
          以年級(或專業)為單位,成立由輔導員任組長,學生代表擔任成員的認定評議小組,負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中,學生代表人數視年級(或專業)人數合理配置,應具有廣泛的代表性,一般不少于年級(或專業)總人數的10%。申請認定的學生不能成為認定評議小組成員,認定評議小組成立后,其成員名單要全院范圍內公示不少于3個工作日。
          班級認定評議小組參考第八條,輔導員任班級民主評議小組組長,成員由班干、學生代表組成,負責認定的民主評議工作。民主評選小組成員中,學生代表應具有廣泛的代表性,一般不少于班級總人數的10%,且非團學干部學生數不得少于60%,參評學生不能擔任民主評議小組成員,且應由全班同學推選產生,其成員名單應在本班級內公布。
         
        第三章 認定標準及申請條件
         申請認定家庭經濟困難學生必須具備的基本條件:
        (一) 在校全日制專科(高職)學生;
        (二)具有中華人民共和國國籍;
        (三)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;
        (四)遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;
        (五)誠實守信,道德品質優良;
        (六)勤奮學習,積極上進;
        (七)家庭經濟困難,生活儉樸。
          第十 有下列情況者,不能認定為經濟困難學生:
          (一)生活奢侈浪費,購買與學習無關的高檔電子產品、 高檔時裝、高檔化妝品或其他高檔生活消費品者;
          (二)在外租住或出入營業性娛樂場所消費者;
          (三)節假日、假期經常自費赴異地參觀名勝古跡、在風景區旅游且消費較高者;
          (四)有吸煙、酗酒不良習慣的;
          (五)由于家庭建房、購房、購車、結婚等原因造成家庭經濟暫時困難者。
          第十二 定標準參照貴州省當年份城市居民最低生活保障標準,并參考經濟社會發展水平、城鄉低保標準和農村建檔立卡貧困戶識別標準等因素,對重點資助對象及其它家庭經濟困難學生進行認定。認定標準可設置一般困難、困難和特別困難三個檔位。
        • 特別困難:從家庭獲得的經濟支持很少甚至沒有,衣食缺乏保障,溫飽尚未解決的學生。
        1.孤殘學生:孤:失去雙親;殘:雙親有嚴重殘疾或學生自己有嚴重殘疾(傷殘等級為六級至一級)。
        2.烈士子女、優撫家庭子女
        3.農村特困救助供養學生
        4.家庭經濟困難退伍軍人子女
        5.由社會公益捐資讀中學升入高校的學生
        6.家庭成員(父母及仍在戶口本上的兄弟姐妹)長期患重病(無醫療保險,且醫療費用數額巨大,造成嚴重家庭經濟負擔的)
        (二)困難:依靠家庭能夠解決基本的衣食問題,家庭有少量經濟來源,但生活仍處在較低的水平,無力支付全部學業費用等情況。
        1.農村低保家庭、農村五保戶家庭子女
        2.單親家庭子女
        3.多子女家庭學生,即有三名及以上(含三名)子女同時在接受全日制教育,家庭經濟負擔較重的學生。
        4.雙親有殘疾或學生自己有殘疾(傷殘等級為七級至十級)。
        5.家庭遭遇重大自然災害(造成嚴重家庭經濟負擔)或家庭遭遇突發事件(父母及兄弟姐妹患重大疾病或遭遇嚴重意外)。
        (三)一般困難:基本解決了生活問題,家庭能夠基本滿足日常生活需要,但在常規的集體活動、學習培訓,素質拓展等方面仍然受到經濟條件制約。其他類型的貧困學生可認定為此類。
          
        第四章 認定程序
         
          第十 我校新生家庭經濟困難學生認定工作安排在每年9至10月份進行,次年4至5月進行老生家庭經濟困難學生認定工作。每年學校在向新生寄送錄取通知書時,同時寄送《貴州省家庭經濟困難學生認定申請承諾表》。需要申請認定家庭經濟困難的新生及在校學生要如實填寫《貴州省家庭經濟困難學生認定申請承諾表》,同時提供縣級(含縣級)以上民政、醫療部門出具的家庭經濟困難情況的真實材料(包括傷殘證明、特困證明、撫恤對象等)以證明其家庭經濟狀況。
        第十 每學期開學時,學校學生處資助中心布置啟動家庭經濟困難學生認定工作。各二級學院學生資助工作領導小組負責組織學生填寫《貴州省家庭經濟困難學生認定申請承諾表》,收集承諾表和其他相關材料,并做好審核和民主評議監督工作。
        第十 各二級學院認定評議小組負責開展具體認定工作:
        (一)輔導員班主任對學生所提供證明材料是否真實、合法、有效,是否符合申請條件進行初步審核;
        (二)輔導員班主任組織召開專題班會,采用民主方式推選本班級家庭經濟困難學生候選對象。并按照學校確定的家庭經濟困難學生認定標準,結合學生日常消費行為,由班主任和學生代表共同初步確定本班級家庭經濟困難學生認定檔次,并報本學院學生資助工作領導小組審核。
        第十 各二級學院學生資助工作領導小組根據各班評議結果,充分征求各評議小組組長意見,綜合平衡后,確定本院認定推薦名單,在本院官網、公示欄等范圍內予以公示不少于3個工作日,公示名單中不得出現學生身份證號等敏感信息。
        第十 公示期間,各二級學院部對于存在異議的情況,要在認真調查核實后根據實際情況予以更正,最終確定家庭經濟困難學生認定推薦名單。公示結束后,將名單上報學生處資助中心審批。
        第十 學校學生處資助中心負責匯總各二級學院審核通過《貴州省家庭經濟困難學生認定申請承諾表》,報學校學生資助工作領導小組審批及公示,并建立家庭經濟困難學生數據庫。
         
        第五章 附則
         
          第十 存在下列情況者,將取消當年度經濟困難學生資格:
        (一)因違反校規校紀,受到學校紀律處分的;
        (二)取得認定資格后,生活不節儉、鋪張浪費,在學生中造成不良影響,經教育不予改正的;
        (三)經調查在申請認定經濟困難學生過程中,有弄虛作假、隱瞞虛報行為的。
        (四)學生未提出或未按規定提出申請的。
        二十 被取消當年度經濟困難學生資格的學生,將不能享受當年度學校各項資助政策。情節嚴重的,學校將根據學生管理規定給予嚴肅處理。
        二十一 當學年的國家助學金、國家勵志獎學金等貧困生相關的資助項目將從根據本細則所建立的貧困庫數據中進行名額分配與評選。如二級學院當學年貧困庫數據存在弄虛作假、隱瞞虛報等行為將追究相關責任。
        二十二 本細則由學生處負責解釋。
         
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